更清更明更亮

更清更明更亮

 “我们要走向何方,来自我们内心深处的觉醒。当你将自身的发展与国家的大业,与民族的发展联系起来,你就会有无穷无尽的动力。”虽已走到地铁上,但于漪老师的铮铮话语还在我耳边响起。这是46日下午,也是清明小长假的最后一天,在第二期九区县培训者培训班(语文)结业式上于老师对全体学员的寄语。

又一次亲耳聆听于漪老师的发言,她最近身体虽然不太好,但说这句话的时候,我还是看到了那份坚定,那份执着。

的确,我们这些追随于漪老师的人,哪一个的内心深处没有觉醒呢?我不敢说我已将自身的发展与国家的大业,与民族的发展联系起来,但至少可以这样说,我的内心是喜欢课堂的,喜欢语文的,喜欢享受课堂上孩子们那澄澈的眼睛,享受孩子们对世界充满好奇但又稚嫩的话语,享受午后的阳光下孩子们围着我批订正,享受孩子们走入事先设计好的圈套后的那份窃喜,甚至享受做错事的孩子向你承认错误的那份怯怯……

“什么是敬业?敬业并不是大而化之的事,而是每时、每刻、每件事都要放在心上。”于老师不就是这样身体力行的马?凡是和于老师打过交道的人,无一不被她的认真劲儿所折服。无论是做事还是做人,于老师都堪称楷模。就拿上次邀请薛法根、蒋军晶二位老师到上海来上课的事来说吧,期间,于漪老师和我通过好几次电话,嘱咐我具体的活动安排,包括食宿安排,印发资料,等等,我甚为感动。于老师总是比我考虑得要周到得多。点点滴滴,不仅是做事,更是在教我怎样做人。

“什么是爱生?要学会主动学习。主动学习才能做到敬业爱生。作为一名教师,教得好首先是学得好。一个不善于学习、不会学习的老师永远走不到教学的最前沿。”敬业,爱生,四个字,诠释了于老师对教育的解读,也是我将不断践行的。

 “你要看草根吗?你首先要脸皮贴着地皮,才能看到。是的,只有蹲下来真正了解儿童世界,才能走进学生。“其实,上海的老师非常聪明,关键是沉下心来,认认真真地去做。”于老师也不止一次地和我交流:很多学员,特别是郊县的学员身上有一种质朴的精神,可以嗅到泥土的芳香,这使得他们能够静下心来教书,少了一些城市的喧嚣。对于这一点,我是赞成的。

谈到公开课,于老师毫不掩饰地表达了她对一些名师公开课的看法,“我们要看到课的不完美,这样才能不断进步,不断提升。”不苛求,不功利,包容多元,鼓励创新,于漪老师就是这样扶持一批又一批青年教师的。长期以来,我们对公开课的定位出现了偏差,常常会陷入一个怪圈,误以为行云流水的课就是好课。课堂从来都不是完满无缺的,如果这样,那为何不叫舞台呢?教师不是演员,也不需象演员那样,演绎着流光溢彩。教师是经师,是人师,允许课堂出错,允许学生出错,允许教师出错,这才是真实的课堂。

“中国人有中国梦,那中国的语文老师必须做的语文梦是什么?中国语言文字是母语呀!”于漪老师的话让我陷入了沉思。今天,我们站在一个百川奔流形成的语言文化与浩瀚的文字文化共同形成的海洋中,依一个中国人对自己语言文字的热爱,思索中国语言文字文化发展的未来,回味其源远流长的过去。我们不能对自己的母语在现代文化的海洋中任其自由漂泊,任其无序的变革发展,任其源远流长源泉的失落,任其博大精深内涵的失传。我们是语文教师,首当其冲应该占领好我们的这片领地。

结业式将近三小时,大家渐渐散去,学员们都围着于漪老师合影,我在一旁静静地看着,于老师和学员幸福地说着,笑着。

是啊,从这个春天出发,我们又一次启航了,在于老师的引领下,向着那更清更明更亮的方向,追寻我们每一个人的语文梦。